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浅井舞香在线av _“输不起”的孩子,父母要当心,害怕“失败”是成长的绊脚石

文 | 朗朗育儿课堂(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

“输不起”的孩子,父母要当心,害怕“失败”是成长的绊脚石

周末张姐家小区举办了一场放风筝比赛,很多家长带着小朋友一起参加。张姐带着孩自一块参加了,可是没多久孩子就大哭起来。孩子带着哭腔说“我要把风筝放的最高!我要得第一名!”张姐安慰孩子说“重在参与!”可孩子却不依不饶,因为平时不经常放风筝,最后张姐也没带着孩子拿到第一名。于是孩子负气地扔下主办方准备的风筝。张姐一边和工作人员道歉,一边觉得孩子“输不起”让自己很尴尬。

孩子“输不起”与很多因素有关,其中离不开父母输赢观的灌输以及自身的攀比心的影响。同时,“输不起”也代表了孩子的抗挫能力较弱,不能很好地应对生活中的小挫折,孩子面对挫折时的玻璃心很大程度上会阻碍孩子的长远发展。

01孩子“输不起”会有怎样的影响?

“输不起”的孩子,父母要当心,害怕“失败”是成长的绊脚石

赵姐家的孩子上小学了,经常写着作业写着写着就哭了,赵姐安慰孩子“如果觉得难,咱们可以慢慢来!”但是孩子的情绪却很不受控制,“别人都能写完,为什么就我写得慢,我太笨了!”赵姐很惊讶孩子会有这样的想法,于是不断的鼓励孩子,事情并不如孩子所想的那样,宝宝很优秀!可是孩子急躁的情绪仍然明显,每天写作业的时候都觉得有种压抑的气氛。

显然赵姐家孩子的“输不起”是处于对困难的恐惧。被负面情绪所包围,孩子很难做出正确的行为表达。这也会影响到孩子的自我评价,长时间处于恐惧的情绪中,孩子的自我认同感会减弱。

另外,孩子的“输不起”也会成为孩子成长路上的绊脚石。孩子对自我能力的认知不足,很容易造成自我的发展的局限性。轻易地选择放弃或者不敢尝试未知的挑战都会让孩子很难养成坚韧的品质。

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“输不起”也意味着孩子没有正确的输赢观,很难培养正确的团队意识。孩子在协作的同时很难做到从容的应对。孩子过分的在意个人的输赢很容易影响团队的目标实现,自然很难在同伴中获得良好的人际关系。

02为什么孩子会“输不起”?

朋友对孩子的期望值很高,孩子受到妈妈的影响对自己有很多的期待。所以不管是辅导班还是平时的课业学习,孩子都很认真。有一次,孩子月考没有考好,整整一周都闷闷不乐的。也因为同桌比自己考得好,影响了自己与同桌的关系。朋友想要开导孩子,认为孩子面对挫折时表现得过于脆弱了。而孩子则回应说“妈妈不也说我应该做最优秀的那个吗!”朋友这才发现,自己平时对孩子期望反而成了孩子的负担。

家长对孩子的过高期待也会导致孩子输不起。家长的期望是孩子成长的动力,但是过高的期望反而是孩子成长的阻碍。过分的渲染精英教育,让孩子被过高的期望所裹挟。当发现自己的能力与期望不匹配的时候很容易产生极端的自我否定的心理。

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孩子的攀比心让孩子无法面对挫折。当孩子受到环境的影响过分的注重与他人的比较时,孩子很容易因为比较心理的存在而不能从容的面对失败。孩子会为每一次挑战附加上很多其他的含义。

过分的作比较,使得孩子碍于自尊心而输不起。很多家长无意间会拿孩子与他人作比较目的是为了激励孩子。但是对于孩子来说,这和孩子的自尊心有很大的关系。孩子很容易碍于自尊心的关系而不愿意承认自己的不足。

03适当的“失败”,更有利于孩子成长

适当的失败是孩子抗挫折能力培养的过程,不经历失败的人生固然少了很多的痛苦。而适当经历失败的人反而能够在挫折中看到自己的成长。这个过程不仅是经验的积累,更加是心智的磨炼。

当下,孩子缺乏挫折教育,父母更加愿意为孩子规避所有的困难。相对安逸的环境容易促使孩子形成过高的自我评价。当有一些小挫折发生的时候,孩子反而不能够从容的应对,进而产生一些消极的应对方式。

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父母不必特意为孩子挖坑,但是也要适当的给予孩子经历困难的机会。这样孩子的内心才更加强韧,面对困难时更加的从容。应对挫折的处理方法也需要经验的积累才能够实现有效的掌握。

04家长该如何引导孩子“直面失败”?

①引导孩子了解失败并不能定义孩子本身

很多时候孩子会把失败和自身因素相联系,通过失败的结果对自身的行为表现下定义。一次的失败就开始否定自我。家长引导孩子正面的分析失败,让孩子了解到,一次小挫折并不能代表什么。

②不过分强调失败的后果

很多父母愿意多次强调失败的后果,希望孩子可以引起为戒。但是这样过分强调的后果很容易造成孩子过分地看重失败的影响。使得孩子的畏难情绪大为增加,很难做到正确看待得失。

③引导孩子从失败中看到积极的影响

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失败也是人生经验的一种积累。成功的喜悦很容易被人们遗忘,而挫折的警醒却让人印象深刻。所以从失败中看到一些积极的意义,更加能够使孩子获得提升。不被失败带来的消极情绪所裹挟,孩子更加能够有提升的空间。

孩子对失败的避讳很大程度是受到负面情绪的影响,而父母给予的消极回应则很容易使这种负面情感体验加重。当孩子遭遇挫折时,父母更应该做的是鼓励和支持,指责或者是训斥显然让孩子更加难以面对。同时,父母也要反思自己平时对孩子的教育是否越发的注重得失与输赢,被功利心影响的教育理念很难培养出平常心的孩子。

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大家对孩子“输不起”的表现是怎样看待的呢?对于孩子的敏感脆弱大家有哪些应对办法呢?欢迎留言分享。

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